Samenwerkend leren / deel Praktijkboek

Samenwerkend leren / deel Praktijkboek


Auteur:Sebo Ebbens

  • Nederlands
  • 202 pagina’s
  • Noordhoff Uitgevers B.V.
  • januari 2013
  • Samenvatting

    Samenwerkend leren wordt gezien als een van de krachtigste instructiestrategieen om het zelfstandige leren van leerlingen te ontwikkelen. In dit boek wordt een groot aantal samenwerkingsstructuren uitgelegd, voorzien van voorbeelden. De auteurs bespreken de sterke en zwakke kanten van samenwerkend leren met behulp van achtergrondtheorieen en onderzoeksresultaten. De succesfactoren komen aan bod, net als de klassenorganisatie rond samenwerkend leren. Ook de opbouw van sociale vaardigheden bij leerlingen, groepsprocessen, hoe docenten samenwerking tussen leerlingen kunnen begeleiden en hoe docenten samenwerkend leren kunnen beoordelen wordt besproken. Aparte aandacht is er voor de klas als groep. De veronderstelling is dat leerlingen aanzienlijk effectiever leren als de klas zichzelf als groep ervaart dan wanneer zij zich zien als een verzameling individuen. (wr)Samenwerkend leren vormt samen met Effectief leren in de les en Actief leren een drieluik. De delen zijn samen of los te gebruiken.Ze zijn geschreven door Sebo Ebbens en Simon Ettekoven, sinds 1990 actief als nascholers van docenten van primair tot universitair onderwijs. De lespraktijk in de boeken stoelt op hun ervaringen en die van een (zeer) groot aantal docenten.