Communicatie en organisatie voor de onderwijsassistent

Auteur:
Irene Bal

  • Nederlands
  • 632pagina’s

  • Angerenstein

  • april 2009

  • Samenvatting

    ‘Communicatie en Organisatie voor de onderwijsassistent’ is een van de drie basisboeken voor de nieuwe opleiding Onderwijsassistent, niveau 4. De inhoud van deze drie boeken is gebaseerd op de werkprocessen uit het competentiegerichte kwalificatiedossier Onderwijsassistent, niveau 4.

    De drie basisboeken zijn:

      class=”default_listitem”
    • Didactiek voor de onderwijsassistent
    • Pedagogiek voor de onderwijsassistent
    • Communicatie en organisatie voor de onderwijsassistent

    Ieder boek bevat die thema’s die de onderwijsassistent-in-opleiding gedurende zijn/haar opleiding veelvuldig moet raadplegen als achtergrondinformatie bij het werken aan bijvoorbeeld opdrachten, taken, beroepsproducten en/of prestaties, en dergelijke.

    Profi-leren OA

    Op www.profi-leren.nl vindt de onderwijsassistent-in-opleiding, gratis: extra digitale content (dc-thema’s), met onderwerpen die minder frequent geraadpleegd hoeven te worden, of thema’s waarvan de inhoud snel verandert; diagnostische kennistoetsen bij ieder thema uit de drie basisboeken, waardoor er voor de school een databank met meerkeuzevragen beschikbaar is van zo’n 2000 vragen; een zoekmachine die verwijst naar thema’s uit de boeken en/of direct toegang geeft tot thema’s die direct gedownload kunnen worden; verwerkingsopdrachten bij alle thema’s uit dit boek.

    Opdrachten- en beoordelingsboek OA

    Naast de drie basisboeken is er voor de onderwijsassistent-in-opleiding een opdrachten- en beoordelingsboek beschikbaar. Dit boek bevat opdrachten met (competentiegerichte) beoordelingsprotocollen voor het portfolio en proeven van bekwaamheid. Bij iedere opdracht ziet de leerling welke thema’s uit de basisboeken als theorie/naslag dienen bij die opdracht. Dit boek is ook in een digitale versie leverbaar.